Telegram Group & Telegram Channel
🌟ВНИМАНИЮ ВСЕХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 6-Х КЛАССОВ!🌟

Команда преподавателей математико-технического (инженерного) профиля Школы №179 запускает для учащихся 6-х классов Москвы новый кружок «Калейдоскоп-179», направленный на развитие интеллектуальных и практических умений.

На кружок мы приглашаем учащихся только 6-х классов

Деятельность кружка ориентирована на занятия в широком диапазоне дисциплин и практик.

💫На занятиях в физической лаборатории школьники научатся работать с уникальным оборудованием, проведут множество экспериментов. Узнают, что вода – волшебная, воздух – тяжёлый, а железо может плавать.

💫Практики по технологии (ориентированные на командную работу) научат их точно и аккуратно изготавливать детали и узлы для сборки общей конструкции. Соревнования между командами покажут, как можно взаимодействовать и договариваться в различных ситуациях.

💫На занятиях по литературе и языку кружковцам предстоит осознать, как много слов уже есть у них в запасе, как суметь жонглировать словами при необходимости. Они узнают, как работать с текстами нестандартно, в частности, сотрудничая в команде. Ведь коллектив может объединить не только цель, но и буква слово.

💫На занятиях по биологии они увидят, как вещи вокруг оживают. Погружение в мир биологии познакомит с ролью исследователя, позволит почувствовать, каково быть настоящим учёным-биологом в современном мире.

💫На занятиях по математике мы поиграем в математические игры. Вообще-то доказать, что математика = игры несложно. На нашем кружке у шестиклассника есть шанс показать, что он знаток как одного, так и другого!

💫Химия – наука о веществах. Мы изучим превращения одних веществ в другие, а также найдём закономерности химического строения материи вокруг нас.

В кружок мы набираем две группы по 20 человек.

Занятия будут проходить:
1 группа - по вторникам в 17:30
2 группа - по четвергам в 17:30

Длительность одного занятия 1,5 астрономических часа.
В программе кружка предусмотрено 12 занятий.

Зачисление в кружок осуществляется на конкурсной основе.
Желающим в нем участвовать будет предложено выполнить работу с заданиями на логику, внимание, память и межпредметные связи.
Конкурс будет проходить очно 26 ноября в школе 179 в 11:00.
Для участия в конкурсе, вам необходимо заранее зарегистрироваться:

https://schc179.mskobr.ru/articles/959



tg-me.com/MathLiveOpenChannel/399
Create:
Last Update:

🌟ВНИМАНИЮ ВСЕХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 6-Х КЛАССОВ!🌟

Команда преподавателей математико-технического (инженерного) профиля Школы №179 запускает для учащихся 6-х классов Москвы новый кружок «Калейдоскоп-179», направленный на развитие интеллектуальных и практических умений.

На кружок мы приглашаем учащихся только 6-х классов

Деятельность кружка ориентирована на занятия в широком диапазоне дисциплин и практик.

💫На занятиях в физической лаборатории школьники научатся работать с уникальным оборудованием, проведут множество экспериментов. Узнают, что вода – волшебная, воздух – тяжёлый, а железо может плавать.

💫Практики по технологии (ориентированные на командную работу) научат их точно и аккуратно изготавливать детали и узлы для сборки общей конструкции. Соревнования между командами покажут, как можно взаимодействовать и договариваться в различных ситуациях.

💫На занятиях по литературе и языку кружковцам предстоит осознать, как много слов уже есть у них в запасе, как суметь жонглировать словами при необходимости. Они узнают, как работать с текстами нестандартно, в частности, сотрудничая в команде. Ведь коллектив может объединить не только цель, но и буква слово.

💫На занятиях по биологии они увидят, как вещи вокруг оживают. Погружение в мир биологии познакомит с ролью исследователя, позволит почувствовать, каково быть настоящим учёным-биологом в современном мире.

💫На занятиях по математике мы поиграем в математические игры. Вообще-то доказать, что математика = игры несложно. На нашем кружке у шестиклассника есть шанс показать, что он знаток как одного, так и другого!

💫Химия – наука о веществах. Мы изучим превращения одних веществ в другие, а также найдём закономерности химического строения материи вокруг нас.

В кружок мы набираем две группы по 20 человек.

Занятия будут проходить:
1 группа - по вторникам в 17:30
2 группа - по четвергам в 17:30

Длительность одного занятия 1,5 астрономических часа.
В программе кружка предусмотрено 12 занятий.

Зачисление в кружок осуществляется на конкурсной основе.
Желающим в нем участвовать будет предложено выполнить работу с заданиями на логику, внимание, память и межпредметные связи.
Конкурс будет проходить очно 26 ноября в школе 179 в 11:00.
Для участия в конкурсе, вам необходимо заранее зарегистрироваться:

https://schc179.mskobr.ru/articles/959

BY MathLiveOpen News


Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 283

Share with your friend now:
tg-me.com/MathLiveOpenChannel/399

View MORE
Open in Telegram


MathLiveOpen News Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

What Is Bitcoin?

Bitcoin is a decentralized digital currency that you can buy, sell and exchange directly, without an intermediary like a bank. Bitcoin’s creator, Satoshi Nakamoto, originally described the need for “an electronic payment system based on cryptographic proof instead of trust.” Each and every Bitcoin transaction that’s ever been made exists on a public ledger accessible to everyone, making transactions hard to reverse and difficult to fake. That’s by design: Core to their decentralized nature, Bitcoins aren’t backed by the government or any issuing institution, and there’s nothing to guarantee their value besides the proof baked in the heart of the system. “The reason why it’s worth money is simply because we, as people, decided it has value—same as gold,” says Anton Mozgovoy, co-founder & CEO of digital financial service company Holyheld.

That growth environment will include rising inflation and interest rates. Those upward shifts naturally accompany healthy growth periods as the demand for resources, products and services rise. Importantly, the Federal Reserve has laid out the rationale for not interfering with that natural growth transition.It's not exactly a fad, but there is a widespread willingness to pay up for a growth story. Classic fundamental analysis takes a back seat. Even negative earnings are ignored. In fact, positive earnings seem to be a limiting measure, producing the question, "Is that all you've got?" The preference is a vision of untold riches when the exciting story plays out as expected.

MathLiveOpen News from ar


Telegram MathLiveOpen News
FROM USA